Back Pragmatiek (taalkunde) Afrikaans تداوليات Arabic Pragmática AST Прагматика Bulgarian Pragmàtica Catalan Pragmatika Czech Pragmateg Welsh Pragmatik (lingvistik) Danish Pragmatik (Linguistik) German Πραγματολογία Greek
.png)
Praqmatika — dilçilik sahəsində bir tədqiqat istiqamətidir və insanların dilin istifadəsi zamanı mənaları kontekst daxilində necə yaratdıqlarını və başa düşdüklərini araşdırır. Praqmatika, dilin sırf qrammatik quruluşunu və ya sözlərin lüğəvi mənasını deyil, daha çox dilin konkret vəziyyətlərdə necə işlədiyini öyrənir. Yəni dilin real həyatdakı ünsiyyətdə hansı məqsədlə, hansı kontekstdə və necə istifadə olunduğunu təhlil edir.[1]
Praqmatika dilin mənasının başa düşülməsi üçün kontekstin vacibliyini vurğulayır. Kontekst dedikdə həm dilin danışıldığı məkan və zaman, həm də danışanların münasibətləri, niyyətləri və sosial şərait nəzərdə tutulur. Məsələn, eyni söz fərqli kontekstlərdə fərqli mənalar verə bilər. Məsələn, "Sizə zəng edəcəm" ifadəsi bir kontekstdə real zəng etməyi nəzərdə tuta bilər, başqa bir vəziyyətdə isə sadəcə bir formal vədlə ola bilər.
Praqmatika çərçivəsində danışıq aktları nəzəriyyəsi vacib rol oynayır. Bu nəzəriyyə deyir ki, insanlar dil vasitəsilə təkcə məlumat ötürmür, həm də müəyyən hərəkətlər (aktlar) edirlər. Danışıq aktları üç əsas növə bölünür:Lokutiv akt, İllokutiv akt, Perlokutiv akt. Lokutiv akt sadəcə sözləri deməkdir. Məsələn, "qapını bağla". İllokutiv akt ilə danışanın hansısa məqsədi var. Məsələn, "qapını bağla" əmrdir. Perlokutiv akt cümlənin dinləyiciyə təsiridir. Məsələn, dinləyicinin qapını bağlaması.[2][3][4]
Praqmatika insanların niyyətlərini necə dilə gətirdiklərini araşdırır. Bəzən insanlar bir şeyi düz söyləmir, dolayısı ilə ifadə edirlər. Məsələn, "Bu otaq çox soyuqdur" cümləsi, əslində "Pəncərəni bağla" və ya "İstiliyi artır" kimi bir istəyin ifadəsi ola bilər. Burada danışanın niyyəti sözdə deyil, kontekstdə və ünsiyyətin məqsədində yatır.
Ünsiyyət zamanı müəyyən cəmiyyətdaxili qaydalar və məhdudiyyətlər mövcuddur. Bu qaydalar danışanın nəyi deyə biləcəyini və nəyi deyə bilməyəcəyini müəyyən edir. Məsələn, bir insanın yaşına, sosial statusuna görə dilin istifadəsi dəyişir. Praqmatika, bu sosial və mədəni məhdudiyyətlərin dilə necə təsir etdiyini tədqiq edir.
Praqmatikada implikatura anlayışı vacibdir. Bu, bir cümlənin lüğəvi mənası ilə yanaşı, dolayısı ilə hansı mənanı verdiyini ifadə edir. Məsələn, əgər kimsə soruşur "Nə vaxt evə gələcəksən?", cavabda "Saat 9-da çıxıram" cümləsi əslində "Mən saat 9-da evə gələcəyəm" kimi başa düşülə bilər. Burada dolayısı ilə verilən məna, sözlərin birbaşa mənasından daha əhəmiyyətlidir.[5]
Praqmatikanın bir digər sahəsi ünsiyyət zamanı danışanlar arasında ardıcıllığı və əlaqəni tənzimləyən qoşuluş qaydalarıdır. Bunlar: Keyfiyyət prinsipi (Səmimi və doğru olmaq), Kəmiyyət prinsipi (Kifayət qədər məlumat vermək), Əlaqə prinsipi (Verilən məlumatın müzakirə mövzusu ilə əlaqədar olması), Manner prinsipi (Aydın, qısa və anlaşıqlı olmaq).
- ↑ Mey, Ceykob L. Praqmatika: İcmal // Qəhvəyi, E. K.; Anderson, Anne (redaktorlar ). Dil və dilçilik ensiklopediyası (2nd). Amsterdam: Elsevier. 2006. 51–62. doi:10.1016/B0-08-044854-2/00306-0. ISBN 978-0-08-044854-1.
- ↑ Kim, Daejin; Holl, Coan Kelli. "İkinci dildə praqmatik səriştənin inkişafında interaktiv kitab oxuma proqramının rolu". Müasir Dil Jurnalı. 86 (3). 2002: 332–348. doi:10.1111/1540-4781.00153. JSTOR 1192847.
- ↑ Takimoto, Masahiro. "Dil öyrənənlərin praqmatik səriştəsinin inkişafına deduktiv və induktiv təlimin təsiri". Müasir Dil Jurnalı. 92 (3). 2008: 369–386. doi:10.1111/j.1540-4781.2008.00752.x. JSTOR 25173064.
- ↑ Koike, Deyl Aprel. "Praqmatik səriştə və böyüklər üçün L2 əldə edilməsi: Dillərarası nitq aktları". Müasir Dil Jurnalı. 73 (3). 1989: 279–289. doi:10.1111/j.1540-4781.1989.tb06364.x. JSTOR 327002.
- ↑ İsrail, Maykl. Qütbün qrammatikası: Praqmatika, həssaslıq və tərəzi məntiqi. Kembric: Kembric Universitet Nəşriyyatı. 2011. səh. 10.