Biografia | |
---|---|
Naixement | 31 agost 1874 ![]() Williamsburg (Massachusetts) ![]() |
Mort | 9 agost 1949 ![]() Montrose (Nova York) (en) ![]() ![]() |
President de l'Associació Americana de Psicologia | |
1912 – 1912 ![]() | |
Dades personals | |
Nacionalitat | Estats Units |
Religió | Ateisme ![]() |
Formació | Universitat de Colúmbia (1897–) Universitat Stanford - psicologia (1895–1897) Universitat Wesleyana (–1895) Teachers College, Columbia University Universitat Harvard ![]() |
Director de tesi | James McKeen Cattell ![]() |
Activitat | |
Camp de treball | Psicologia i pedagogia ![]() |
Ocupació | psicòleg i pedagog |
Ocupador | Universitat de Colúmbia (1904–1940) Universitat Case Western Reserve (1898–1899) Teachers College, Columbia University ![]() |
Membre de | |
Professors | William James ![]() |
Obra | |
Estudiant doctoral | Frederic Butterfield Knight (en) ![]() ![]() ![]() |
Família | |
Fills | Elizabeth Frances Cope, Robert L. Thorndike ![]() |
Germans | Lynn Thorndike Ashley Horace Thorndike ![]() |
Premis | |
| |
![]() ![]() ![]() |
Edward Lee Thorndike (1874-1949) va ésser un psicòleg i pedagog estatunidenc, deixeble de William James a Harvard. Al seu país ha estat un dels precursors de la psicologia educativa i de l'estadística psicològica. Va contribuir a la psicometria amb el desenvolupament d'una prova d'intel·ligència i d'una escala d'escriptura. Va demostrar, en col·laboració amb Robert Woodworth, que les disciplines formatives no aguditzen la capacitat d'aprenentatge dels alumnes.[1]