Back تصنيف بلوم لأهداف التعلم Arabic Blum taksonomiyası Azerbaijani Taxonomia de Bloom Catalan تاکسۆنۆمیی بلووم CKB Taksonomi for indlæringsmål Danish Blooms Taxonomie German Ταξινομία Bloom Greek Bloom's taxonomy English Taxonomía de objetivos de la educación Spanish Bloomi taksonoomia Estonian
Bloomova taxonomie (též taxonomie výchovných cílů) je teorie o cílech vzdělávání, kterou představil Benjamin Bloom v roce 1956. Teorie vymezuje strukturu cílů vzdělávání a jejich vztah k různým úrovním myšlení. Jedná se o jednu z nejdůležitějších pedagogických teorií a ovlivňuje plánování výuky a kurikula. Bloomova taxonomie je významná především pro způsob, jakým naznačuje konkretizaci a operacionalizaci cílů vzdělávání (definuje specifické a měřitelné cíle).[1]
- ↑ SKALKOVÁ, Jarmila. Obecná didaktika. 2.. vyd. [s.l.]: Grada, 2007. 322 s. ISBN 978-80-247-1821-7.