Conocimiento libre

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El conocimiento libre es una corriente epistemológica que estudia el origen histórico y el valor del conocimiento considerándolo como un bien público que beneficia a la colectividad en general y debe contribuir con el desarrollo equitativo de la sociedad.^[1]​^[2]​

1. ↑ «El conocimiento libre: Una responsabilidad educativa». Revista Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la Sociedad de la Información 13(2). 2012. Consultado el 17 de mayo de 2021. 
2. ↑ Carosio, Alba (2015). «La comprensión del conocimiento libre desde el hacer-conocer de las educadoras y los educadores activistas». Tiempos para pensar. Investigación social y humanística hoy en Venezuela. Tomo II. ISBN 978-980-399-069-5. Consultado el 17 de mayo de 2021.