Naissance |
Brooklyn |
---|---|
Décès |
(à 97 ans) Mansfield |
Nationalité | Américaine |
Formation | Brooklyn College et université de l'Indiana |
---|---|
Profession | Psychologue et professeur d'université (d) |
Employeur | Université du Connecticut |
Distinctions | William James Fellow Award (en) et prix APA pour une contribution scientifique remarquable à la psychologie (en) |
Influencé par | Kurt Lewin |
---|
Julian Rotter, né le et mort le [1], est un psychologue américain, connu notamment pour ses travaux sur le lieu de maîtrise (1966) qui ont exercé une grande influence. Rotter lui-même en a été surpris et a confié : « Je marchais dans les bois, j'allumai ma pipe et jetai l'allumette, et lorsque je regardai derrière moi je vis un feu de forêt[2]. ». Il est également à l'origine de la théorie de l'apprentissage social qui a jeté un pont entre le béhaviorisme et la psychologie cognitive[3].
Influencé au cours de ses années de formation par les travaux de Kurt Lewin, Edward Tolman et B. F. Skinner, il obtient un doctorat en psychologie clinique en 1941[4] après avoir notamment suivi dans les années 1930 les cours d'Alfred Adler[5]. Il accomplit sa carrière universitaire d'abord à l'Université de l'Iowa au sein de laquelle il succède à George Kelly à la tête du département de psychologie clinique, puis à l'Université du Connecticut (1963-1987[6]) au sein de laquelle il dirige également le département de psychologie clinique[4].
Il a été le président de la section « Psychologie sociale et psychologie de la personnalité » de la société américaine de psychologie[4].