Bildungsroman

O termo alemán Bildungsroman, traducido ao francés como "novela de formación ou de aprendizaxe"^[1] e ao inglés como "novela de formación", fai referencia ás novelas de autoformación nas que se amosa o desenvolvemento físico, moral, psicolóxico ou social dun personaxe, xeralmente da infancia á madurez.

O termo foi creado en 1819 polo filólogo Karl Morgenstern, e máis tarde recuperado por Wilhelm Dilthey, quen o lexitimou en 1870 e o popularizou en 1905^[2][3].

1. ↑ Entrada no Dicionario de Termos Literarios do Centro Ramón Piñeiro para a Investigación en Humanidades.
2. ↑ Engel, Manfred (2008): "Variants of the Romantic 'Bildungsroman' (with a Short Note on the 'Artist Novel')". En: Gerald Gillespie, Manfred Engel e Bernard Dieterle (eds.), Romantic Prose Fiction (= A Comparative History of Literatures in European Languages, vol. XXIII; ed. by the International Comparative Literature Association). Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins, pp. 263–266.
3. ↑ Summerfield, Giovanna; Downward, Lisa (2010): New Perspectives on the European Bildungsroman. London; New York: Continuum. ISBN 978-1441108531. p. 1.